Vivons ensemble

Une école
• où l’on vit ensemble dans le respect
• dans laquelle tous les accords de vie sont construits par TOUS les acteurs (enfants-adultes) dans le respect des droits de l’homme

Les objectifs visés

• Permettre à tous de réfléchir en début d’année à la meilleure façon de vivre ensemble et mettre en place des accords de vie pour tous.
Ceux-ci, conçus par les enfants, constitueront la grande force de ce projet qui se soucie avant tout d’impliquer les élèves dans la vie de l’établissement et de leur apprendre les valeurs démocratiques.

• Permettre un meilleur dialogue entre nous.

• Voir chaque enfant évoluer dans une ambiance qui favorise son bien-vivre avec les autres et son bien-être personnel.

Les forums

Des mini-forums vont être organisés pour chaque classe.
Les enfants devront répondre à 3 questions :

Une synthèse sera dégagée de ces mini-forums (délégués pour chaque classe + enseignants). Les points communs à toutes les classes formeront des accords de vie que tous les élèves s’engageront à respecter par la suite.

Les accords de vie

Les accords de vie sont présentés dans les classes.
• Tous les élèves en illustreront un.
• Ces illustrations formeront un patchwork affiché dans l’entrée.

Les accords de vie seront affichés dans tous les lieux de vie de l’école.

La fête

Dans le but de marquer le lancement de notre école «Vivons ensemble», une fête est organisée.
Celle-ci permet à tous les acteurs (adultes et enfants) de prendre connaissance des différents accords de vie et de débuter leur application.

Le « Merci »

Chaque fin de mois, lors de l’organisation de la journée Octofun, l’enfant sera félicité pour ses efforts et son respect des accords de vie.

L’enfant recevra un symbole correspondant à la couleur de l’Octofun du mois (diplôme, badge, autocollant, perles…).

L’espace de parole

De QUOI s’agit-il ?
Groupe de personnes qui vont se réunir régulièrement pour réfléchir ensemble sur notre projet.

QUI en fera partie ?
2 élèves/classe
-> 1 représentant
-> 1 suppléant
+ des adultes de l’équipe.

COMMENT choisir les élèves ?
Candidatures spontanées des élèves. Si plus de 2, des élections seront organisées afin d’élire les représentants pour la classe.

MISSIONS du conseil :
– accueillir les nouveaux élèves, présenter les accords de vie
qu’ils approuvent ;
– proposer et accompagner des projets : individuels, de classe, d’école… ;
– réfléchir avec les enfants qui, malgré diverses interventions, ont transgressé à plusieurs reprises les accords de vie, afin de trouver une solution et une réparation.

Les réparations et solutions / actions

Lorsqu’un enfant ne respecte pas les accords, un plan d’actions est complété.

Exemples :

«Face aux accords de vie, nous avons les mêmes devoirs et les mêmes droits. Nous sommes tous et toutes des personnes qui devons respecter les autres et être respectées.»